قدّمت الأستاذة سميرة بيلسان عرضًا تعليميًا مميزًا بعنوان “تمييز التعبير الحقيقي والخيالي” ضمن محور البلاغة في الوحدة التعليمية “أبطال البحر” لطلاب الصف الخامس الأساسي. يهدف هذا الدرس إلى مساعدة التلاميذ على فهم الفرق بين الأسلوب الحقيقي والأسلوب الخيالي في التعبير، وتنمية قدرتهم على التذوق الجمالي للنصوص الأدبية.
أهداف الدرس
- تعريف الطلاب بمفهوم التعبير الحقيقي ومفهوم التعبير الخيالي.
- تنمية الحس اللغوي والقدرة على تمييز الصور الجمالية في النصوص.
- تحفيز الطلاب على استخدام الأساليب البلاغية في كتاباتهم الخاصة.
- تعزيز مهارات القراءة الواعية والتفكير الإبداعي.
محتوى العرض
يتضمن العرض التقديمي مجموعة من الشرائح التفاعلية التي توضح بأسلوب بسيط الفرق بين التعبير الحقيقي والخيالي، من خلال أمثلة واقعية وأخرى خيالية مأخوذة من البيئة اليومية للطلاب.
أمثلة على التعبير الحقيقي:
- الشمس تشرق كل صباح.
- الطفل يذهب إلى المدرسة مبكرًا.
أمثلة على التعبير الخيالي:
- الشمس تبتسم في السماء.
- الأمواج ترقص فرحًا بقدوم الصياد.
ومن خلال هذه الأمثلة يتعلم الطلاب كيف يمكن للخيال أن يجعل اللغة أكثر جمالًا وتأثيرًا.
مصادر التعلم
- الكتاب المدرسي لمادة اللغة العربية.
- بطاقات تعليمية وأنشطة صفية تطبيقية.
- جهاز عرض إلكتروني لعرض الأمثلة التوضيحية.
استراتيجيات التعلم المستخدمة
- التعلم النشط من خلال تحليل الجمل ومناقشة الصور البلاغية.
- العمل الجماعي لتمييز الجمل الحقيقية والخيالية.
- الربط بين الدرس ومواقف الحياة اليومية.
- التعزيز الإيجابي لتشجيع الإبداع والتعبير الحر.
القيمة التربوية
يُرسّخ هذا الدرس لدى المتعلمين حب اللغة العربية وقدرتها على التعبير عن المشاعر والأفكار بطرق متعددة. كما يغرس فيهم قيمة الإبداع والخيال البنّاء ويشجعهم على التميّز في التعبير الكتابي والشفهي.
معلومات الدرس
- المادة: اللغة العربية
- الوحدة: أبطال البحر
- المجال: البلاغة
- الموضوع: تمييز التعبير الحقيقي والخيالي
- الصف: الخامس الأساسي
- إعداد: الأستاذة سميرة بيلسان
تحميل العرض التقديمي
يمكن تحميل عرض “البلاغة – تمييز التعبير الحقيقي والخيالي” بصيغة PowerPoint من الرابط أدناه:
0 تعليقات
أهلا بك في موقع عُمان التعليمية - نرحب بنشر تعليقاتك البناءة و مساهماتك الطيبة - دائما نستمع بإهتمام لطلباتكم وآرائكم .. بالتوفيق