المجال: العلوم – وحدة الطقس - خطة وحدة الطقس لرياض الأطفال – لمدة 4 أسابيع
الفئة المستهدفة: أطفال رياض الأطفال (3–6 سنوات)
المدة: 4 أسابيع
إعداد: المعلمات المبدعات
الهدف العام: أن يتعرّف الطفل على أنواع الطقس المختلفة، وكيف يؤثر على حياتنا وأنشطتنا اليومية، ويكتسب مهارات الملاحظة والتعبير بطريقة مرحة وتفاعلية.
الأسبوع الأول: التعرف على حالة الطقس
| اليوم | الموضوع | الهدف | الأنشطة |
|---|---|---|---|
| الأحد | ما هو الطقس؟ | أن يعرف الطفل معنى الطقس | عرض صور – حوار – نشيد الطقس |
| الإثنين | الطقس المشمس | أن يصف الطفل الطقس المشمس | نشاط رسم الشمس – قصة – تجربة بسيطة |
| الثلاثاء | الطقس الماطر | أن يتحدث الطفل عن المطر | تلوين الغيوم – أغنية المطر – تجربة تبخر |
| الأربعاء | الطقس الغائم | أن يميز الطفل الغيوم | نشاط قطن الغيوم – حوار – قصة قصيرة |
| الخميس | مراجعة وتثبيت | تعزيز المفاهيم | نشاط مطابقة – نشيد – لعبة حالة الطقس |
الأسبوع الثاني: تغيرات الطقس
| اليوم | الموضوع | الهدف | الأنشطة |
|---|---|---|---|
| الأحد | الرياح | أن يصف الطفل حركة الرياح | نشاط مروحة ورقية – تجربة نفخ – قصة |
| الإثنين | الثلج والبرد | أن يتحدث الطفل عن الطقس البارد | نشاط تلوين – تجربة الجليد – ملابس الشتاء |
| الثلاثاء | حرارة الشمس | أن يدرك الطفل أهمية الشمس | نشاط الظل – تجربة بسيطة – تلوين |
| الأربعاء | الطقس والملابس | أن يربط الطفل الملابس بالطقس | مطابقة صور – نشاط تلبيس الدمى |
| الخميس | مراجعة وتثبيت | تعزيز الفهم | نشاط لوحة الطقس – لعبة تمثيل |
الأسبوع الثالث: فصول السنة
| اليوم | الموضوع | الهدف | الأنشطة |
|---|---|---|---|
| الأحد | فصل الشتاء | أن يصف الطفل مظاهر الشتاء | نشاط صور – نشيد – تلوين |
| الإثنين | فصل الربيع | أن يتحدث الطفل عن النباتات والزهور | نشاط زراعة – تلوين – قصة |
| الثلاثاء | فصل الصيف | أن يذكر الطفل أنشطة الصيف | نشاط المسبح – ملابس الصيف – حوار |
| الأربعاء | فصل الخريف | أن يلاحظ الطفل تساقط الأوراق | نشاط جمع أوراق – لصق – قصة قصيرة |
| الخميس | مراجعة الفصول | أن يميز الطفل بين الفصول الأربعة | نشيد الفصول – لعبة تصنيف |
الأسبوع الرابع: توديع الوحدة والتقييم
| اليوم | الموضوع | الهدف | الأنشطة |
|---|---|---|---|
| الأحد | قصة الطقس | أن يعبر الطفل عن فهمه للوحدة | قصة تمثيلية – مناقشة – رسم |
| الإثنين | معرض الطقس | أن يعرض الطفل أعماله | عرض لوحات ورسومات – حضور الأمهات |
| الثلاثاء | نشاط علمي | أن يطبق الطفل تعلمه بطريقة ممتعة | تجربة المطر أو الظل – تصوير |
| الأربعاء | توديع الوحدة | أن يشعر الطفل بالإنجاز | حفلة بسيطة – توزيع شهادات |
| الخميس | التقييم النهائي | تقييم مستوى الطفل | ملاحظة الأداء – توثيق الأنشطة |
خطة توديع وحدة الطقس
الأهداف:
- مراجعة مفاهيم الوحدة بطريقة ممتعة.
- تشجيع الأطفال على التعبير عن مشاعرهم تجاه الطقس.
- تعزيز روح المشاركة والعمل الجماعي.
البرنامج المقترح:
- ترحيب وأناشيد “الطقس الجميل” ☀️
- عرض تمثيلي للأطفال عن فصول السنة.
- ركن التلوين: “طقسي المفضل”.
- تجربة علمية مبسطة عن المطر.
- توزيع بطاقات شكر للأطفال.
- صور جماعية وختام الوحدة.
سجل تقييم وحدة الطقس
| اسم الطفل | مستوى المعرفة بالطقس | مستوى المشاركة | السلوك أثناء الأنشطة | ملاحظات المعلمة |
|---|---|---|---|---|
خطة وحدة الطقس، رياض الأطفال، فصول السنة، الطقس المشمس والممطر، وحدة تعليمية، تعلم تفاعلي، أنشطة الطقس، تعليم عمان


0 تعليقات
أهلا بك في موقع عُمان التعليمية - نرحب بنشر تعليقاتك البناءة و مساهماتك الطيبة - دائما نستمع بإهتمام لطلباتكم وآرائكم .. بالتوفيق